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泵吸式甲苯检测仪

更新时间:2024-02-17

简要描述:

泵吸式甲苯检测仪 型号:QT80-C7H8
是一款连续检测挥发性甲苯气体浓度的本质安全型设备,仪器采用进口传感器厂商的传感器和微控制器技术,响应速度快,测量精度高,稳定性和重复性好,整机性能居水平,各项参数用户可自定义设置,操作简单。

泵吸式甲苯检测仪   型号:QT80-C7H8
一、产品描述 
QT80-C7H8甲苯检测仪,是一款连续检测挥发性甲苯气体浓度的本质安全型设备,仪器采用进口传感器厂商的传感器和微控制器技术,响应速度快,测量精度高,稳定性和重复性好,整机性能居国内水平,各项参数用户可自定义设置,操作简单。内部采用大容量镍氢可充电池,长待机;贴片化封装,可靠美观;数字LCD背光液晶屏幕显示,清晰直观;具有二级声光报警功能,对预设报警浓度能够及时、准确、直观的报警提示;仪器外观采用特殊高强度ABS工程塑料,时尚外形设计,美观、手感好、耐用。 
泵吸式甲苯检测仪  
  综上所述,QT-C7H8甲苯检测仪采用红外甲苯传感器或者PID光离子传感器,PID由紫外灯光源和离子室等主要部分构成,在离子室有正负电,形成电场,待测气体在紫外灯的照射下,离子化,生成正负离子,在电间形成电流,经放大输出信号。传感器具有灵敏度高,无中毒问题,安全可靠等优点。 

二、技术参数: 
检测气体:甲苯 C7H8 (PID光离子传感器 / 红外传感器,使用寿命7年) 
出来范围:0-10ppm、50ppm、1000ppm、2000ppm、6000ppm、10000ppm可选 
分 辨 率:0.01ppm(0-50ppm);0.1ppm(0-1000ppm);1ppm(1000ppm以上) 
检测精度:≤±1%(实际浓度,更高精度视具体传感器而定) 
重 复 性:≤±1%响应时间:≤10秒(T90) 
线性误差:≤±1%恢复时间:≤10秒 
检测原理:PID原理 / 红外原理零点漂移:≤±1%(F.S/年) 
显示方式:LCD 液晶背光显示报警方式:声光二级报警,≤80分贝 
检测方式:泵吸式,自动抽气实时检测,测量结果更准确快速 
数据恢复:一键恢复出厂默认设置,方便快捷,不用担心误操作 
自动诊断:系统检查:电池电量,显示,传感器,硬件故障 
防护等级:IP65工作温度:-30℃~+70℃ 
防爆等级:Exia II CT6 (本安型)工作湿度:≤95%RH无冷凝 
尺  寸:134×61×32mm(L×W×H)工作压力:≤100Kpa 
重  量:300g工作电源:2800mA 可充电锂电池 
相关配件:包装盒、说明书、充电器、皮套(选配)

 

 

 

产品名称:自动式弹簧拉压试验机 弹簧拉压试验机
产品型号:TLS-S20KN

自动式弹簧拉压试验机 弹簧拉压试验机型号:TLS-S20KN

一、主要用途和使用范围 
    本机依据弹簧拉压试验机标准规定的技术要求制成,专业设计的自动控制和数据采集系统,实现了数据采集和控制过程的全数字化调整。能对拉簧、压簧、碟簧、塔簧、板簧、复合弹簧、气弹簧、模具弹簧、、异形弹簧等精密弹簧的拉力、压力、位移、刚度等强度试验和分析。 
二、主要技术指标 
1、 样式:门式 
2、 大试验力: 20KN 
3、 量程: 2%-100%; 
4、 试验力准确度;±1% 
5、 位移分辨率:0.01mm; 
6、 位移测量准确度:±1%; 
7、 拉伸行程:600mm(可增大) 
8、 压缩行程:600mm(可增大) 
9、 试验行程:600mm(可增大) 
10、位移速度控制范围: 1mm/min~300mm/min   
11、位移速度控制精度:±1%; 
12、试验机级别:1级 
13、变形示值误差:≤±(50+0.15L)um 
14、试验机尺寸:760*400*1700 mm 
15、外观:应符合GB/T2611要求 
16、成套性:符合标准要求 
17、保护功能:试验机有过载保护功能 
18、供电电源:220V,50Hz  
19、重量:260KG 
三、功能介绍    
1.  自动标定:系统可自动实现示值准确度的标定; 
2.  可自动求取位移对应的力值; 
3.  根据试验力的大小切换到适当的量程,以确保测量数据的准确性; 
4.  自动显示:在整个试验过程中,实时显示试验力、峰值、试验状态; 
5.  自动控制:试验参数输入完毕,可自动完成试验过程; 
6.  破断判断:试样断裂后,移动横梁自动停止移动;     
7.  限位保护:具有机械和程控两级限位保护功能。

产品名称:振动教学实验台
产品型号: ZZD-II

振动教学实验台 型号 :ZZD-II
振动教学实验台
“简支梁+悬壁梁实验教学系统”是专为高等院校的机械学科、土木结构学科和力学学科等开发的完整教学实验系统,结合高等院校的教学理论课程,用试验方法为学生提供整套实验设备,使学生能通过直观实验来加深学习理论,是教学的*实验装置。配置的数据采集仪、放大器、传感器和软件等还可用于科研工作。

振动综合实验教学系统"构成
配置:· 圆盘;
· 工具槽;
· 调速器;
· 油阻尼器;
· 单式、复式吸振器;
· 主动隔振器;
· 被动隔振器;
· 接触式激振器(1Kg);
· 非接触式激振器、仪表架;
· 等强度梁(选配)
· 力锤+力传感器;
· 加速度传感器+磁座;
· 钢弦、1Kg配重块2个;
· 组合简支梁和悬臂梁;
· 磁力配重块可移动位置;
· 二、三自由度钢弦;
· 振动教学仪;


教学实验内容
(1)简谐振动振幅、频率测量实验; 
(2)机械振动系统固有频率测量(正弦扫频)实验; 
(3)机械振动系统固有频率测量(里莎育图)实验; 
(4)二自由度及多自由度系统的各阶固有频率和主振型测量实验; 
(5)多自由度系统的强迫、衰减振动的幅频特性、固有频率实验实验; 
(6)半功率带宽法阻尼比测量实验; 
(7)衰减法阻尼比测量实验; 
(8)简支梁和连续弹性体悬臂梁的固有频率、主振型测量实验; 
(9)动、静应变测量实验(需要配应变仪);
(10)简支梁锤击法结构模态振型量实验; 
(11)悬臂梁锤击法结构模态振型量实验; 
(12)单式吸振器吸振实验; 
(13)复式吸振器吸振实验; 
(14)油阻尼实验; 
(15)拍振实验; 
(16)主动隔振实验; 
(17)被动隔振实验; 
(18)二、三自由度钢弦振型测量实验; 
(19)振动谱分析、数字滤波、信号处理和分析;

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